RESEÑA HISTÓRICA

Grupo de Teatro “DIMAS”

(Diálogo, Máscara, Actor y Sentimiento)

El grupo de teatro “DIMAS” nace en 1992 como respuesta a las inquietudes escénicas de un grupo de estudiantes de diferentes grados bajo la dirección del Licenciado Luis Alberto Tulcán Ordóñez,  quienes en ese momento veían en el teatro la posibilidad de expresarse libre y artísticamente a la comunidad  Inemita,  juega papel importante para la creación de este grupo el Padre Marco Aurelio Farfán González rector, quien creyó en este proyecto y sin dudarlo brindó su apoyo incondicional.

A lo largo de 22 años de vida escénica,  el grupo pasó por tres etapas que definen en la actualidad su estilo,  técnica y escuela,  pilares fundamentales que lo identifican en la actualidad como uno de los mejores grupos consolidados dentro del municipio de Tunja y que a su vez le han permitido llevar la imagen Inemita dentro y fuera de nuestro departamento.

La primera etapa constituye un periodo de formación actoral,  en la cual se llevan a escena obras de reconocidos autores a nivel nacional y/o universal,  tales como El médico a la fuerza de Jean Batipste Boquelin Moliere,  El loco de moda de Luis Enrique Osorio,  siendo estas dos obras las más relevantes entre otras.  En la segunda etapa,  el grupo asume obras de autores colombianos que dejan entre ver la realidad social,  económica y política a nivel nacional,  municipal y de la institución en esos momentos,  y lleva a tablas las obras: La casa del qué dirán,  Zenaida,  Sangre petrificada y La orgía,  entre otras.  En la tercera etapa,  el grupo pasa a ser escuela de teatro INEM donde también a partir del 2005 incluye a los estudiantes de primaria; aquí también entra en el proceso de la creación colectiva,  en la cual los actores, actrices y sus directores son los “creadores” y dramaturgos de las diferentes obras que culminan en la puesta en escena,  entre las cuales se destacan Puntos Cardinales,  Casos de la vida,  Cuadros, A la diestra de dios padre, Don Rodrigo días de carreras,  El lugar, Blanquita, Todo por un plátano, Alguien paso por aquí, Lo que la muerte se llevó, ¿se acabo la fiesta?, La última gota, El tesoro mentiroso, Solo, por Amor, El día que se quedó sin luz, La Brujilla Pilla , Locombia, Mucho amor mata, Los Malacarosos, El precio de la Esperanza, Al final todo se queda aquí, Clandestino, Los Diplomas (Cristóbal Peláez, basada en escritos de Andrés Caicedo) y Chicago (Fred Ebb y Bob Fosse). entre otras, que han logrado la proyección del teatro estudiantil en encuentros de carácter municipal, departamental y nacional.

El INEM y su grupo de teatro DIMAS (diálogo, máscaraa,  actor y sentimiento),  ha hecho presencia en: Festival de Teatro Estudiantil ENSLAP - Tunja,  Festival Departamental de Teatro Monseñor Augusto Arango – Duitama,  Festival de Teatro Estudiantil Sugamuxi – Sogamoso,  Festival Interdepartamental de teatro –Nobsa,  Festival de Teatro Salesiano - Duitama, Festival internacional de la Cultura – Tunja,  Programa del Ministerio de Educación Nacional CREA,  Programa de Cultura Juvenil ROCÍN – MEN,  Aguinaldo Boyacense - Tunja,  eventos de carácter Cultural programados y organizados por la Secretaría de Educación Municipal,  Encuentro de Ciencia,  Arte y Tecnología – Tunja,  Eventos de carácter Recreativo y Cultural de las diferentes instituciones educativas de Boyacá, Encuentros Semillas en escena (TEB) - Tunja, Temporadas Teatrales, entre otros. Donde también se han nominado y premiado a los integrantes de DIMAS como mejor actriz, mejor actor,  mejor obra,  mejor director,  mejor escenografía.

Desde 2005 el Licenciado en Artes Plásticas y Especialista en Computación para la Docencia Luis Alberto Tulcán Ordóñez,  cuenta con el apoyo decidido y desinteresado de Henry Bohórquez  Ibáñez, egresado del proceso Dimas y hoy director de escena del mismo.  Juntos han creado un sólido equipo de trabajo teatral, a la vez que motivan y estimulan a los estudiantes del INEM para formar parte del grupo de teatro DIMAS,  pues estos dos directores están convencidos que el teatro permite cimentar la formación integral del ciudadano del futuro,  su pedagogía y metodología basada en la vivencia diaria y complementada con la formación pedagógica en el teatro,  garantizan el alcance,  proyección y enriquecimiento de la imagen de Tunja en el ámbito cultural y en particular del teatro.

Hoy los estudiantes que han pertenecido a la escuela de teatro DIMAS, se encuentran dirigiendo los grupos de teatro en diferentes instituciones educativas o han creado organizaciones no gubernamentales (ONG) en el ámbito cultural,  principalmente en el teatro y haciendo de él una forma de vida.  Hoy en día DIMAS desarrolla sus actividades en el teatro del INEM.